Kanada meluncurkan program keluar  juta untuk meningkatkan keterampilan
News

Kanada meluncurkan program keluar $95 juta untuk meningkatkan keterampilan

Program Peluang Keterampilan Global, yang didanai oleh Ketenagakerjaan dan Pengembangan Sosial Kanada, akan membantu siswa memperoleh keterampilan yang “diinginkan oleh pemberi kerja dan kebutuhan ekonomi Kanada”.

Percontohan outbound diumumkan dalam strategi pendidikan internasional 2019. GSO menargetkan siswa yang kurang terwakili dan memprioritaskan tujuan non-tradisional.

“Peluang Keterampilan Global mendobrak hambatan keuangan, sosial, dan logistik yang telah mencegah terlalu banyak siswa yang kurang terwakili untuk berpartisipasi dalam studi global dan peluang kerja,” kata presiden Universitas Kanada Paul Davidson.

Ini akan dikelola bersama oleh Kolese dan Institut Kanada dan Universitas Kanada.

“Melalui program yang ambisius dan inovatif ini, ribuan pemuda Kanada akan memiliki pengalaman transformasional di luar negeri. Perspektif dan keterampilan global baru mereka akan menginformasikan cara mereka hidup dan bekerja selama beberapa dekade mendatang, ”tambah Davidson.

Percontohan Mobilitas Pelajar Outbound, bagian dari strategi pemerintah tahun 2019, bertujuan untuk mendukung hingga 11.000 siswa.

Meskipun semua siswa pasca sekolah menengah Kanada memenuhi syarat, program GSO menargetkan siswa Pribumi, siswa latar belakang berpenghasilan rendah, dan mereka yang cacat.

GSO mendanai 124 proyek di 56 universitas dan 54 perguruan tinggi di seluruh Kanada, yang dijalankan melalui kerja sama dengan mitra internasional di lebih dari 100 negara selama tiga setengah tahun ke depan. Hingga Oktober 2020, 61 program telah didanai.

“Program terobosan ini akan memungkinkan lebih banyak siswa Kanada untuk mengakses peluang ini untuk mengembangkan keterampilan yang mereka butuhkan untuk mendapatkan pijakan di pasar global saat ini,” kata presiden CICan, Denise Amyot.

“Program belajar dan bekerja di luar negeri adalah pengalaman belajar yang tak ternilai yang memastikan siswa melek budaya, tangguh, mudah beradaptasi, dan siap untuk berhasil di dunia yang semakin mengglobal.

“Ini mungkin lebih penting dari sebelumnya, itulah sebabnya kami sangat bangga bekerja dengan mitra kami untuk memberikan Peluang Keterampilan Global.”

GSO sudah lama ditunggu-tunggu, berasal dari laporan 2012 yang berfokus pada kemakmuran Kanada, Sonja Knutson direktur Kantor Internasionalisasi di Memorial University of Newfoundland menyoroti.

“Bagian pertama dari laporan 2012 (berfokus pada rekrutmen siswa internasional) menjadi Strategi Pendidikan Internasional Kanada pertama pada tahun 2014 dan bagian kedua (mobilitas siswa) menjadi bagian dari strategi IES kedua pada tahun 2019,” katanya kepada The PIE.

“Program itu kemudian tertunda karena pandemi. Jadi cukuplah untuk mengatakan bahwa kami telah menunggu selama sembilan tahun untuk program pendanaan ini dan sangat senang melihat peluncurannya.”

British Columbia Council for International Education menyambut baik dukungan federal untuk mobilitas keluar, kata direktur eksekutif Randall Martin.

“Program ini mendukung strategi IE Kanada dan untuk pertama kalinya di negara ini secara aktif mencoba melibatkan kelompok siswa yang secara tradisional kurang terwakili dalam studi di luar negeri dan skema mobilitas keluar lainnya. Misalnya, sejumlah besar lembaga BC telah terlibat dengan program yang mendukung mobilitas siswa First Nations, ”katanya.

Peluncuran sekarang, ketika mobilitas fisik muncul kembali, adalah “kebetulan”, lanjutnya.

“Pendanaan proyek berjalan hingga 2025 dan juga mendukung mobilitas ke pasar dan tujuan non-tradisional (dan sebenarnya itu tidak termasuk mobilitas ke AS, Inggris, Australia, dan Prancis, yang sudah menjadi tujuan teratas dan terpopuler bagi siswa kami) yang akan saya percaya juga membantu menopang kebutuhan Kanada untuk mendiversifikasi negara sumber siswa internasional yang masuk.”

“Akomodasi program virtual atau hybrid dapat dimengerti dan dihargai”

Mobilitas fisik hanya akan diizinkan jika imbauan perjalanan pemerintah mengizinkan, dan akan memprioritaskan keselamatan siswa dengan dukungan sampul dan langkah-langkah keamanan.

Mengingat latar belakang pandemi, banyak institusi pasca sekolah menengah menciptakan atau meningkatkan alat dan pendekatan untuk menawarkan kepada siswa pemrograman mobilitas virtual yang inovatif dan bermakna, kata pengembang program.

“Akomodasi program virtual atau hybrid dapat dipahami dan dihargai dalam transisi ke mobilitas generasi berikutnya ini,” tambah Martin.

Proyek Mobilitas Mahasiswa akan segera diumumkan, sementara Dana Inovasi Program dirancang untuk “membantu institusi menguji alat dan pendekatan baru, menyesuaikan pemrograman mobilitas dengan Covid-19, dan membangun fondasi untuk peluncuran program penuh”.

Contohnya termasuk percontohan virtual Universitas York untuk Program Pertukaran Mahasiswa Pribumi Internasional, proyek Universitas Waterloo yang bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengurangi hambatan pertukaran bagi siswa penyandang disabilitas dan inisiatif Universitas Wilfrid Laurier yang berangkat untuk lebih memahami kebutuhan belajar siswa Pribumi dan hambatan terkait dengan internasional pendidikan.

Direktur eksekutif York International Vinitha Gengatharan merinci bahwa program pertukaran Pribumi menghubungkan siswa Pribumi dengan komunitas global, dengan peserta dari enam universitas mitra: Deakin University (Melbourne, Australia); Tecnologico de Monterrey (Meksiko); Universidad de San Francisco de Quito (Ekuador); Universitas Kosta Rika (Kosta Rika); Universitas New South Wales (Sydney, Australia); dan Universitas Filipina (Filipina).

“Ini adalah program yang ingin kami buat untuk siswa Pribumi dan dana inovasi adalah kesempatan untuk memulai inisiatif,” kata Gengatharan kepada The PIE.

“Kemampuan untuk bersama-sama membuat program ini dengan siswa dan mitra Pribumi menciptakan program yang menyatukan orang-orang Pribumi dari berbagai belahan dunia.

“Itu adalah salah satu pengalaman paling menyentuh dan kuat yang pernah saya ikuti dan saya sangat senang bahwa kami dapat terus menawarkan program ini secara virtual.”

Wakil presiden asosiasi, Internasional di University of Waterloo Ian Rowlands mencatat pentingnya meningkatkan akses dan memajukan inklusivitas di seluruh populasi dan jenis keterlibatan.

“Salah satu hal terbaik tentang program ini adalah fokusnya pada tujuan non-tradisional dan siswa non-tradisional”

“Salah satu hal terbaik tentang program ini adalah fokusnya pada tujuan non-tradisional dan siswa non-tradisional,” tambah Knutson di MUN.

“Ini membutuhkan kantor internasional untuk menjangkau kantor dukungan mahasiswa lain di kampus (mahasiswa pribumi, mahasiswa penyandang disabilitas, mahasiswa berpenghasilan rendah, dll) dan bekerja sama dengan mereka untuk mengajukan permohonan dana ini.

“Kantor internasional mungkin tidak selalu berhubungan dengan kantor-kantor ini, dan merupakan pengalaman belajar yang sangat baik bagi staf internasional untuk bekerja dengan pemangku kepentingan baru untuk memastikan pengalaman mobilitas bagi siswa aman, sesuai, dan dikelola dengan baik.”

Program GSO memperluas peluang baik bagi siswa yang tidak memiliki kesempatan, maupun ke tempat-tempat yang berada di luar destinasi tradisional, tutup Gengatharan.

“Dalam membangun kemitraan ini, saya berharap kami mengingat bahwa kebutuhan untuk tetap berkelanjutan, etis dan inklusif tidak hanya untuk waktu selama kami memiliki dana, dan untuk program khusus ini, tetapi karena institusi dan Kanada terus membangunnya. keterlibatan global, prinsip-prinsip ini perlu dimasukkan ke dalam keterlibatan kami yang sedang berlangsung dan di masa depan.”

Posted By : togel hari ini hongkong yang keluar 2021