Jumlah murid meningkat di sekolah internasional Inggris
News

Jumlah murid meningkat di sekolah internasional Inggris

Survei Penelitian Tahunan COBIS 2021, yang dilakukan pada akhir 2021 dalam kemitraan dengan GL Education, menemukan bahwa 51% dari 115 sekolah yang merespons melaporkan jumlah murid telah meningkat tahun ini. Dalam survei tahun 2020, 22% responden mengatakan hal yang sama.

Sebanyak 47% sekolah juga melaporkan peningkatan jumlah siswa pra-pandemi pada awal 2019/20.

“Temuan dalam laporan menunjukkan gambaran positif tentang bagaimana sekolah COBIS berkualitas tinggi menghadapi tantangan dalam dua tahun terakhir, dengan peningkatan jumlah siswa, dan lebih banyak sekolah yang dibuka penuh pada saat pengumpulan data,” CEO British jaringan sekolah internasional, kata Colin Bell.

Namun, “dampak Covid-19 terus terasa”, lanjutnya, khususnya di bidang suplai guru untuk sekolah internasional Inggris.

“Temuan dalam laporan menunjukkan gambaran positif tentang bagaimana sekolah COBIS berkualitas tinggi menghadapi tantangan dalam dua tahun terakhir”

Kesulitan yang sedang berlangsung dengan visa dan pemeriksaan pra-kerja terus menjadi masalah, laporan tersebut menunjukkan.

Survei tersebut menemukan 42% sekolah melaporkan penundaan atau kesulitan dengan visa dan pemeriksaan pra-kerja, sementara 34% menyampaikan penundaan dimulainya staf internasional karena pembatasan perjalanan.

Ditemukan juga bahwa persentase lulusan yang melanjutkan ke HE di Inggris telah menurun. COBIS mengatakan temuan itu “sesuai dengan bukti anekdotal dari sekolah anggota kami” bahwa siswa mempertimbangkan tujuan pendidikan tinggi yang lebih luas.

Dari 96% lulusan sekolah COBIS dari 2020/21 melanjutkan ke universitas, 42% pergi ke Inggris, turun dari 50% pada 2020 dan 53% pada 2019.

Faktor-faktor yang dikatakan sekolah mempengaruhi keputusan untuk memilih tujuan universitas lain selain Inggris termasuk: biaya universitas di Inggris (51%); tantangan potensial dengan visa Inggris (36%); Brexit (30%); dan preferensi untuk universitas yang lebih dekat dengan rumah/keluarga (30%).

Seperlima dari sekolah yang merespons menunjukkan bahwa beberapa lulusan 2020/21 juga memilih untuk melanjutkan program Pendidikan Tinggi Inggris di luar Inggris, belajar di kampus internasional atau melalui pembelajaran jarak jauh.

Organisasi tersebut memperingatkan bahwa jika pemerintah Inggris ingin mencapai target 600.000 siswa internasional pada tahun 2030, ia harus “mempertimbangkan dukungan dan pengakuan lebih lanjut apa yang dapat mereka tawarkan kepada sekolah-sekolah Inggris terakreditasi berkualitas tinggi yang beroperasi di luar negeri”.

Posted By : togel hari ini hongkong yang keluar 2021