apa artinya bagi dunia pendidikan?
News

apa artinya bagi dunia pendidikan?

Pendidikan tinggi untuk pertumbuhan yang berkualitas

“Untuk mencapai pendidikan tinggi yang berkualitas, kita perlu meningkatkan tingkat inovasi ilmiah dan teknologi di universitas,” kata Song Demin, wakil menteri pendidikan China, dalam konferensi pers Dewan Negara, pada bulan Maret.

“Kami akan mempromosikan kolaborasi universitas-industri yang lebih dalam dan mendorong hubungan yang lebih kuat antara penelitian dan praktik.”

Untuk mendorong inovasi ilmiah dan teknologi, Pusat Teknologi Pendidikan Nasional China berjanji untuk mengajukan saran praktis untuk membimbing universitas agar lebih memperhatikan kualitas dan efektivitas penelitian ilmiah. Sistem evaluasi yang lebih komprehensif akan dibentuk daripada hanya berfokus pada jumlah makalah, penghargaan, dan proyek.

Di bawah Rencana Lima Tahun nasional ke-14, banyak provinsi dan kota di China baru-baru ini merilis dokumen rencana mereka dengan tujuan pembangunan yang spesifik. Perguruan tinggi ditempatkan pada posisi terdepan dalam sistem inovasi daerah dan akan menjadi tulang punggung dukungan teknis.

Pusat sains, teknologi, dan inovasi internasional akan dibangun di Beijing, Shanghai, dan Greater Bay Area dengan dukungan dari negara tersebut, sebagaimana dinyatakan dalam rencana lima tahun.

Ini selain kluster inovasi yang telah dibentuk China selama beberapa dekade, yaitu kluster inovasi Beijing-Tianjin-Hebei dengan Beijing sebagai pusatnya, kluster inovasi Delta Sungai Yangtze dengan Shanghai sebagai pusatnya, kluster inovasi Pearl River Delta dengan Guangdong sebagai pusatnya. pusat, dan kluster inovasi regional yang berpusat di Chengdu, Chongqing, Wuhan dan Xi’an.

Taman teknologi intelijen di Beijing. Foto: Zhongguancun

Dalam konferensi pers pada tanggal 24 November, Pemerintah Rakyat Kota Beijing mengatakan bahwa pusat tersebut akan memimpin dalam mengeksplorasi jalur yang efektif untuk membangun pola pembangunan baru, dengan energi baru dan kendaraan terhubung yang cerdas, manufaktur cerdas, kedirgantaraan, energi hijau dan konservasi energi. menjadi industri di pusat fokus.

Beijing akan mendorong kreativitas dan inovasi kaum muda melalui peningkatan pelatihan. Pada saat yang sama, itu akan mempromosikan pembangunan infrastruktur inovasi yang komprehensif dengan memperdalam reformasi manajemen ilmu pengetahuan dan teknologi pemerintah, tambahnya.

Mempromosikan pendidikan kejuruan dan teknis

Selain pendidikan tinggi, pendidikan kejuruan dan teknis akan dipromosikan untuk membantu mengembangkan basis manufaktur yang produktif dan membangun masyarakat berbasis keterampilan, menurut para ahli yang menghadiri Forum Pendidikan dan Sains China 2021 pada bulan September.

Selama periode 2021 hingga 2025, empat tujuan pelatihan kejuruan telah digariskan oleh Kementerian Sumber Daya Manusia dan Jaminan Sosial Tiongkok. Setidaknya 3,6 juta siswa akan terdaftar di pendidikan kejuruan, dengan tujuan untuk mempertahankan tingkat kerja lulusan di lebih dari 97%.

Jumlah personel yang sangat terampil akan mencapai lebih dari 2 juta, dan setidaknya 20 juta sesi pelatihan akan diberikan kepada pekerja perusahaan.

Namun, salah satu kesulitan dalam mempromosikan pelatihan kejuruan terletak pada pandangan tradisional masyarakat terhadap jalur ini dibandingkan dengan memasuki universitas. Mayoritas siswa belajar siang dan malam untuk Gaokao, ujian masuk perguruan tinggi nasional Tiongkok, dengan tujuan untuk terdaftar di universitas terkemuka. Sedangkan siswa yang ditempatkan di sekolah kejuruan cenderung dipandang gagal mendapatkan nilai bagus.

“Ujian masuk untuk pendidikan kejuruan mungkin tidak terlalu matang pada awalnya,” kata Sun Cheng, peneliti di Institut Ilmu Pendidikan Nasional China.

“Karena ujian masuk perguruan tinggi nasional telah disempurnakan secara bertahap setelah dimulai kembali pada tahun 1976, saya percaya ujian masuk pelatihan kejuruan akan tetap sama.”

Sun percaya kerjasama substantif antara pusat pelatihan dan perusahaan harus dibentuk melalui magang, pengembangan bersama bahan ajar, dan penciptaan bersama program pelatihan bakat.

Telah terjadi pertukaran pendidikan yang luas antara Inggris dan Cina dengan pendidikan kejuruan menjadi peluang baru untuk kerjasama. Zhang Jin, penasihat menteri untuk urusan pendidikan di kedutaan China di Inggris mengatakan dalam webinar pada bulan April, “China sangat terbuka untuk kerjasama internasional dalam pendidikan di semua tingkatan, termasuk pendidikan kejuruan. Kami menyambut inisiatif Anda, ide-ide baru, dan model kemitraan baru ke China.”

Selandia Baru dan China juga telah bekerja sama dalam pendidikan kejuruan.

Mendorong pendidikan transnasional

Di tingkat internasional, lembaga dan program pembelajaran berstandar tinggi yang dijalankan bersama oleh organisasi Cina dan luar negeri akan didorong, sebagaimana dinyatakan dalam garis besar Rencana Lima Tahun ke-14.

Dengan kemitraan industri di jantungnya, Xi’an Jiaotong-Liverpool University memperkenalkan model pendidikan baru di Entrepreneur College (Taicang) empat tahun lalu, yang mendahului pedoman baru negara itu untuk kolaborasi universitas-industri yang lebih dalam.

“Kita hidup di dunia yang terhubung dan terdigitalisasi, yang telah menghasilkan perubahan paradigma”

“Kita hidup di dunia yang terhubung dan terdigitalisasi, yang telah menghasilkan perubahan paradigma. Pendidikan harus mencerminkan perubahan ini,” kata Xi Youmin, presiden eksekutif XJTLU.

“Dengan menggabungkan pengetahuan akademis dengan pelatihan manajemen dan kewirausahaan, kami telah menciptakan sistem baru yang disesuaikan untuk menumbuhkan talenta kelas atas dan berpikiran global dengan pengalaman di lapangan.”

Selain pendidikan tinggi transnasional, pengembangan sekolah koperasi internasional telah didorong dalam sejumlah pedoman lokal untuk periode lima tahun.

Sebagai kota di Greater Bay Area, Guangzhou berencana untuk mendirikan setidaknya 50 sekolah internasional pada tahun 2025 yang terdiri dari lembaga pendidikan kerjasama internasional baru dan transformasi sekolah dasar dan menengah yang ada.

Dengan lebih dari 100 juta penduduk, provinsi Shandong menetapkan tujuan untuk membangun sekitar 20 sekolah internasional dan memperluas skala proyek kerjasama internasional di tingkat sekolah menengah.

Sebagai salah satu zona percontohan perdagangan bebas China, Hainan akan membangun sekitar 15 sekolah menengah dan taman kanak-kanak internasional. Ini juga menyambut hanya perguruan tinggi kejuruan yang didanai secara internasional dan terbuka untuk universitas nasional dan internasional bergengsi untuk mendirikan cabang di Haikou.

Mengenai siswa China outbound, Amanda Wang, COO di UVIC mengatakan kepada The PIE, “Permintaan untuk pendidikan Inggris, termasuk universitas dan sekolah, hanya akan terus tumbuh selama lima tahun ke depan dan seterusnya”.

“Hubungan diplomatik antara AS dan China telah membuat belajar di AS lebih sulit dan kurang disukai oleh orang tua China, sedangkan Inggris tetap menjadi pilihan paling populer di antara semuanya,” tambahnya.

Posted By : togel hari ini hongkong yang keluar 2021